Al aire: A poner en valor de las voces de niños, niñas y adolescentes

¿Por qué darle la palabra a un niño o una niña? ¿Por qué usar la radio y el periodismo para ello? ¿Por qué hacerlo con aquellas y aquellos que han vivido más vulneraciones sistemáticamente? Estas preguntas han estado presente en el quehacer de organizaciones como ONG Raíces, y también lo ha estado en otras ONGs como Eco, Educación y Comunicaciones.

Por Patricia Matus de la Parra Terán*

La pregunta por la comunicación en un lugar como ONG Raíces, tal como verán en la cartilla, parte inicialmente con intentar hacer comprender al mundo del periodismo que relatar lo que viven niñas y niños víctimas de explotación sexual y comercial en nuestro país tenía el deber y el compromiso de tener una cobertura de prensa distinta.

Con la antesala de la investigación “Las Hijas del Desamor”, tal como relata Denisse Araya Castelli en esta publicación, le seguirá el trabajo de dos grandes compañeras como Rosmary Ramos y Pamela Sepulveda que realizan  “Comunicar sin Dañar” este manual pensado para las y los periodistas, y estudiantes, para tener ojo en el tratamiento noticioso, y finalmente al abrir esa brecha avanzar en más justicia para estos casos y  ellas abren un camino fundamental para integrar la comunicación como una línea de trabajo en los territorios y en la reparación de  niñas y niños que han sido víctimas de ESNNA, eje que luego profundizaremos con iniciativas como Niñez en Acción: Comunicate por tus Derechos, el año 2014 por ejemplo, donde estuvimos trabajando con la comunicación y la radio en los sectores más vulnerados de la Región Metropolitana, como lo eran y lo son La Pintana, Quilicura, Lo Espejo.

Y ahí salimos de los centros de Raíces para situarnos en trabajar la promoción de derechos de niñez en los territorios, comprendiendo que para trabajar estas temáticas había que salir a que en las poblaciones se evidenciará porque importante entender a niñas y niños como sujeto de derecho y como eso finalmente iba a ayudar en la transformación y en las líneas primordiales de ONG Raíces.

Es la niñez la que está en juego. En esta visión el equipo central de Raíces ha tenido el empuje para no soltar esta línea de trabajo, y para entenderle no sólo como talleres, que pasan esporádicamente, sino comprender que la comunicación en las organizaciones sociales, territoriales, educacionales, de salud mental, es un aporte que tiene resultados que se ven en las proyecciones y perspectivas de vida, en el desarrollo de habilidades socio-emocionales, del lenguaje, de la comunicación, del fortalecimiento de la identidad, entre otros elementos,  en este caso, de quienes reciben estas nuevas herramientas.

Los últimos años seguimos volviendo con la Radio a los centros de ONG Raíces, en el auge del podcast, comenzamos a crear producciones sonoras con niñas y niños en Valparaíso, Viña del Mar, principalmente. Y evidenciamos nuevamente que la Radio es una construcción colectiva que no siempre sale al aire en estos espacios, pero que se queda en el aire.

Y nos dimos cuenta que hacer la formación que hacíamos para niñas y niños a las y los profesionales, psicólogos, educadores, abogadas/, que están en los centros de Raíces, les permitía tener una herramienta de trabajo para hacer nuevos tipos de sesiones, para acercarse de otra manera a conocer las historias de niñas y niños, para generar confianza. Una palabra que puede sonar cotidiana pero que en estos espacios es un desafío poder recuperarla.

Decidimos hacer esta cartilla contando de manera sencilla y práctica, porque hacemos lo que hacemos, y cómo lo hacemos, y cómo desde este lugar las y los profesionales en los centros de ONG Raíces y  de cualquier organización también pueden ser radialistas que transforman la realidad y el espacio en el que están. Esa es la invitación, comprender que la radio es una herramienta de impacto social en los territorios, y que está al alcance de todas y todos.  Y que esta cartilla es un aporte a ello, y es una manera de dejar por escrito este proceso y con ello parte de la historia de Raíces.

*Académica FCEI, tallerista y formadora radiofónica, integrante de AMARC Chile.

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